15.04.2008 / Interaktywnie.com
Nowa sekcja na interaktywnie.com
Krzysztof Adamus
business development director / Opcom Grupa Eskadra Sp. z o.o.
 
Dziś pojawiła się nowa sekcja na interaktywnie.com, która - mam nadzieje - stanie się dla Was miłą odskocznią od codziennych branżowych tematów. Jestem bardzo ciekaw Waszych opinii na temat tego kącika. Czy jest interesujący? Jakie zagadnienia powinny być w nim poruszane?

Sekcja Lajfstajl to początek zaplanowanych zmian, obejmujących przede wszystkim poprawę jakości i ilości treści. Możecie liczyć na zdecydowanie większą ilość autorskich tekstów, codzienne aktualizacje, oraz szerszy zakres tematyczny. Więcej uwagi poświęcimy wydawcom, sieciom reklamowym, startupom oraz e-commerce. Będzie zdecydowanie więcej wywiadów, analiz polskiego rynku oraz tematów związane z designem i projektowaniem.

Rozważamy także dodatkowe funkcjonalności, jak choćby bazę freelancerów czy repozytorium przydatnych plików (głównie raporty).

PS. Jeśli ktoś nie zauważył zmiany strony głównej proszę wcisnąć CTRL + F5 :-)
Wyświetlono: 3830
Komentarze (2)
Nowicki Zbigniew
1. Nowicki Zbigniew 18.04.2008 / 15:27
A jak możemy ową sekcję zasilać treścią, ja chciałem się podzielić ciekawostką na:
agregator wyszukiwania grafiki /
sposób przestrzennej prezentacji wyników wyszukiwania grafiki / moduł do tworzenia galerii zdjęć w RSS /
w jednym, zapraszam do PICLENS
Krzysztof Adamus
2. Krzysztof Adamus 20.04.2008 / 09:13
Jeśli chcesz dodawać newsy do tej sekcji lajfstajl masz już taką możliwość (wszystko jest w Twoim Profilu). Gdybyś czegoś nie wiedział pisz na maila.
Trwa zapisywanie komentarza
Dodaj komentarz
Nie bądź anonimowy. Zarejestruj się! Otrzymasz profil dzięki, któremu Twoje komentarze będą bardziej wiarygodne. Będziesz miał również dostęp do newslettera, ofert pracy, forum dyskusyjnego oraz kontaktu do innych zarejestrowanych osób.
wymagane
 
 
wymagane, niepublikowane
 
 
Po dodaniu komentarza, Twój adres IP będzie widoczny obok nicka.
wyślij
 
 

 
 
© 2010 interaktywnie.com. All rights reserved.